近日，陕西省汉中市百万亩油菜花进入盛花期
彝族打歌，又称“踏歌”，是融歌、舞、乐于一体的民族艺术瑰宝，是彝族人民抒发情感、表达心声的重要方式，承载着丰富的精神文化内涵
《寻长沙》由长沙歌舞剧院、长沙博物馆联合打造，以商周青铜文化、湘楚文化、汉长沙国、唐代长沙窑等为主要内容，用乐、舞、歌、吟诵相结合的艺术形式，融合现代声光电技术，让观众体验长沙三千年的历史文化
“灵蛇·生生不已”蛇年特展亮相上海张园-新华网 新华网 > > 正文 2025 01 / 10 09:15:59 来源：新华网 “灵蛇·生生不已”蛇年特展亮相上海张园 字体： 小 中 大 分享到： “灵蛇·生生不已”蛇年特展亮相上海张园 2025-01-10 09:15:59 来源：新华网 1月9日，参观者走在“灵蛇·生生不已”蛇年特展现场
朗诵《传递光芒——22年科普路回眸》-新华网 新华网 > > 正文 2025 01 / 26 09:06:00 来源：光明网 朗诵《传递光芒——22年科普路回眸》 字体： 小 中 大 分享到： 朗诵《传递光芒——22年科普路回眸》 2025-01-26 09:06:00 来源：光明网 一根火柴的光芒虽微，但当我们点亮每一支火把，科普的力量便如星辰大海般广阔，照亮城市与乡野，温暖每一颗心灵
新华社记者 程敏 摄 pagebreak 12月16日，在西班牙马德里中国文化中心，参观者在“安善萃锦——中式生活美学展”上参观
同一团队的四代艺术工作者前赴后继、薪火相传，共同赓续和守护着常德丝弦这项优秀的地方传统曲艺
推广“稻鱼鸭”综合种养模式，实现亩产效益翻番
5小时、3小时左右，对于加快构建闽粤两省内陆高铁通道，助推粤港澳大湾区建设具有重要意义
” 自1997年远赴北京学习吉他起，和德华的音乐生涯迄今跨越近三十载
2018-09-17 文化和旅游部：高度关注中国游客遭瑞典警察粗暴对待事件 记者１６日获悉，对于近期发生的中国游客遭瑞典警察粗暴对待事件，文化和旅游部表示，高度关注在瑞典中国游客的安全与合法权益，要求相关驻外旅游办事处立即了解情况，配合我驻瑞典大使馆敦促瑞方有关部门尽快查清事件真相
相传这里是崔致远学成归国后研学立志之地
武夷岩彩画从传统中走来，融入现代艺术元素和技法，正逐渐成为武夷山地方文化特色
1月21日晚，第40届秦淮灯会在江苏省南京市白鹭洲公园举行亮灯仪式，陆氏灯彩第四代传承人陆敏在活动现场为观众展示秦淮灯彩制作技艺
非遗“圈粉”更多中国青年-新华网 新华网 > > 正文 2026 06 / 24 10:33:20 来源：新华社 非遗“圈粉”更多中国青年 字体： 小 中 大 分享到： 非遗“圈粉”更多中国青年 2026-06-24 10:33:20 来源：新华社 铺展皮料、定尺裁剪、刻刀雕琢、画笔描染、手工缝制……视频中的她，做起皮包来脚下生风、手上麻利，就连鼻梁上的黑框眼镜也挡不住眼底那份专注与热爱
学习进行时丨做好防灾减灾救灾工作，总书记强调“七个坚持” 2026-05-12 在全国防灾减灾日之际，让我们一起学习领悟总书记的相关重要论述
新华社发（彭奕凯 摄） pagebreak 1月25日，杨洁在工作室将编制好的菱角穿线
1998年7月至2002年6月，历任新华社国际部见习编辑、助理编辑
]]> 08:08:53 GMT 近日，别克昂科威20T在美丽的桂林发布上市，21
新华社记者 江文耀 摄 pagebreak 4月15日，人们在泼水广场参加泼水狂欢活动
目前，当地已成功引进非遗项目18项，13所学校在校本课程开发中融入非遗元素，通过课程化设计实现非遗的常态化传承，推动非遗教育与日常教学的有机结合
《海外藏中国青铜器集录》为海外中国青铜器全面“建档”“归册”，是首次系统调查和梳理海外藏中国青铜文物的重要学术成果，将为开展溯源及流转历史研究提供支撑，助力流失海外中国文物回归
[详细] 2020-12-26 埃尔多安希望土以关系改善 土耳其总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安25日说，土耳其希望与以色列“有更好的关系”，但强调“无法接受”以色列涉及巴勒斯坦的政策
S0140-6736(23)00811-5
“墨韵无界·心连万里——中巴书画艺术展”3月25日在巴西里约热内卢市立大剧院开幕
广东揭阳本地并不出产玉石，却是全国重要的中高档翡翠设计加工基地和贸易集散中心，2006年揭阳市被中国轻工业联合会授予“中国玉都”称号
展览以“交融而合”为主题，通过建筑、造像、装饰、佛经故事图和乐舞5大板块，系统呈现云冈石窟的历史渊源、艺术成就和文化内涵
斯里兰卡南部地区以制作和使用木质面具而闻名，这些面具在仪式和舞蹈中扮演着重要角色
]]> 09:18:08 GMT 当中成员依次序为冯素波（冯宝宝亲姊）、沈芝华、陈宝珠、萧芳芳、薛家燕、王爱明及冯宝宝
新华社记者 刘续 摄 pagebreak 4月22日，设计师在贵州工业设计城的工作室内工作